LocalidadASTURIAS
Especialista EnPRIMARIA GENERAL
Biografía
Tras realizar la Diplomatura de Educación Primaria (2004), se presenta a las oposiciones por primera vez en Cantabria donde comienza a trabajar como vacante desde el año 2006.
A lo largo de su trayectoria profesional ha desempeñado su función docente en distintos centros y etapas, abarcando desde colegios rurales, a centros de Educación Primaria, escuelas hogares, PCPI y Educación Secundaria, entre otros.
De manera paralela, ha ido completando su formación mediante la asistencia a diferentes cursos y congresos. A su vez, obtiene el Grado de Educación Primaria en el año 2014. Dicha formación le ha permitido desarrollar y coordinar su trabajo desde una perspectiva innovadora, centrándose en el fomento de metodologías activas, el uso del ABN, trabajo por proyectos y la educación emocional como eje del proceso educativo.
En el año 2019, obtiene plaza en Asturias, tras haber sido alumna de la academia.
En la actualidad trabaja en el CEIP San Félix de Candás, centro que se caracteriza por la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la enseñanza sin libros de texto.
A lo largo de su trayectoria profesional ha desempeñado su función docente en distintos centros y etapas, abarcando desde colegios rurales, a centros de Educación Primaria, escuelas hogares, PCPI y Educación Secundaria, entre otros.
De manera paralela, ha ido completando su formación mediante la asistencia a diferentes cursos y congresos. A su vez, obtiene el Grado de Educación Primaria en el año 2014. Dicha formación le ha permitido desarrollar y coordinar su trabajo desde una perspectiva innovadora, centrándose en el fomento de metodologías activas, el uso del ABN, trabajo por proyectos y la educación emocional como eje del proceso educativo.
En el año 2019, obtiene plaza en Asturias, tras haber sido alumna de la academia.
En la actualidad trabaja en el CEIP San Félix de Candás, centro que se caracteriza por la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la enseñanza sin libros de texto.